重庆九龙坡区中学生编程培训学校简介

重庆九龙坡区中学生编程培训学校隶属于中学生编程教育科技有限公司，是重庆文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。重庆九龙坡区中学生编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

重庆九龙坡区中学生编程培训学校于1998年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

重庆九龙坡区中学生编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

重庆九龙坡区中学生编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

scratch新增不变量怎么操作？

一、新增不变量是怎么用？

二、时间这个词是个比较抽象的词汇，既可以表示当前是YYYY年MM月DD日，也可以理解为是Scratch动画开始的时间。为了防止出现偏差，我对这两种情况都进行了讨论。 如果题主想要获取的是Scratch动画到现在为止运行的时间，另一位网友的回答就可以解决问题。唯一需要补充的是，在获取运行时间时可以和“计时器重置”积木结合使用。 也就是说可以随时“重置计时器”后计算动画运转的时间。 如果题主想要获取当前时间（YYYY年MM月DD日，甚至获取小时、分钟、秒钟），则需要使用“字符串连接”积木。这是因为在Scratch中变量没有日期类型，所以我们只能依靠“侦测”模块的积木获取当前日期的年、月、日、时、分、秒，并用“字符串连接”积木将他们拼接起来。由于格式过于冗长，所以仅演示了拼接YYYY年MM月的过程： 接下来就是将变量设定为这个复杂的表达式

三、scratch的变量是变化的数量，比如编写程序让小猫报数1、2、3、4、5、6......。利用变量每次累加1即可，若小猫报双数，变量初始值设为0，每次累加2即可。若小猫报奇数则变量初始值设为1，累加2即可。scratch软件简介：scratch是一种新式的程序语言，可以用非常简单的方式，创造属于自己的故事、动画、游戏、音乐甚至是绘画，并且可以轻易的分享至网络上。scratch 是为了青少年发展二十一世纪所需要的技能而设计的。当青少年创造并分享他们的作品时，除了可以学到数学与计算机的概念，同时也能激发创意、系统思考与团队合作。

妙小程少儿编程的启蒙课教什么？

妙小程少儿编程的启蒙课主要是使用图形化工具scratch+进行的一系列教学，为什么选择图形化来进行编程启蒙？图形化编程是为低龄儿童设计的，结合儿童的思维发展方式，完成“计算机思维”的锻炼以及“创造性”思维的发挥，它为后期进一步学习高阶的“编程语言”提供了坚实的思维基础。在教育目的上，图形化编程更重注孩子思维的开放性与创造性，鼓励差异和创新。

少儿编程在哪里学？求推荐。

一、百度百科是定义这样少儿编程：少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，因为代码的书写充满乐趣，也会称之为码趣少儿编程教育。英文是kid coding，泛指5~18岁青少年儿童教育。说人话就是：通过编程为载体，想办法解决一个问题的过程。这句话同时也是编程思维的核心。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。大多数没有接触过编程的家长，普遍认为编程是一门非常高深莫测的技能。需要熟练的电脑操作度和过硬的英文水平。孩子那么小，这两点都没有，能学会吗？首先编程课会选择入门语言Scratch开始，它的主要特点就是把编程图像化，把原来英语的代码编程语言转成图形模块、指令，以游戏、情景动画、积木构建等形式呈现，让所有小朋友都能参与。由易到难降的教学顺序，让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下，专心感受程序逻辑；在自己完全掌控的情况下，获得每次课程的成就感，简单的实现自己的创意。从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。如果是这个态度，那么我的建议是直接参加专业成人级别培训更好。首先这是少儿编程，以兴趣培养为主。和让孩子学习滑雪、小提琴一样，有兴趣了就接着再专精的学。只是出发点如果是奔着职业发展去的，忽略了“少儿”，那未免就本末倒置成了软件工程师培养计划。

二、卡巴少儿编程:什么样的少儿编程机构更靠谱

三、其实孩子去校区，会增加家长接送的时间和精力，不如让孩子上网课，在家里学习。老师在视频对面，一样能够跟孩子互动。

四、每个地方都有学编程的，也可以在网上进行学习。少儿如果想要学习编程的话，建议选择scratch开始入门，也就是可视化积木堆积教学，这个是比较适合少儿的。02在scratch入门那之后，根据自己孩子的兴趣以及能力来选择python、C++或者是C语言方向，确立一个目标。03在学习的过程中，可以通过网络的方式来进行自学，一些比较基础的教程在网上还是有很多的。04此外有一点，少儿要想学习编程的话，一定要指定一个比较详尽的学习计划，并且要完善落实执行，最好不要中途而废。少儿编程建议可以在孩子上了小学一年级后开始，不宜过早。学习少儿编程的年龄的本质在于我们希望孩子通过少儿编程学习什么，获得什么。在幼儿阶段虽然不建议学习少儿编程，但是可以和孩子一起进行一些思维游戏，因为少儿编程的目的也是为了培养孩子的思维和品质。少儿编程的诞生是想弥补知识灌输型教育的缺失，就算没有少儿编程也一定会有其他学科来替代，这是教育时代脚步推进的结果。在整个少儿编程学习里面，主流可以分为三个方向：第一个就是Scratch（也有很多同类产品），Scratch的学习可以让小朋友们很好地掌握计算思维。那么接下来，进阶一般来讲是由Python和C++作为后续的代码学习。Scratch的学习可以说大班以上的小朋友就可以开始学习了；Python适合三四年级以上的小朋友学习；C++更适合四年级以上的小朋友学习，尤其是目标信息奥赛的小伙伴。特别不建议小朋友学习JavaScript，对于新手不太友好，同时也有它的局限。Scratch：Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的编程工具。这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却完美的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。（6岁+）

五、上海机器人编程，像泊 思地很 有名的，每年竞赛都有获奖，是少数得到国家认证的机构。

竞赛和奥赛的区别

竞赛是NOIP，奥赛是IOI；NOIP NOIP基火标乙急罗居列次要三是指全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)。每年由中国计算机学会统一组织。NOI们胜阻家测员P是在同一时间、不来自同地点以各省市为单位由特派员组织。每年的9月1—10日报名，初赛定于每年10月的第二个星期六下午，复赛定于每年11月的最后第脸严较斤助效液二个星期六举行。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛以通用和实用的计算机知识为考试内容，重在考察基础与实用的知识，以笔试为主。复赛为程序设计。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。各省市、自治区都应参加联赛，参加联赛是参加NOI的必要条件。[编辑本段]高考加分和保送 NOIP的每个省的热推几误师和种害补减世一等奖具有参加保送或高考加分20分的资格。 （注：有些省份的NOIP一等奖有进入省队的资格，而省队的学生可以参加NOI。NOI有更高的保送资格。）[编辑本段]联赛命题宗旨 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交项早斯内包很始间适银流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。 竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。本活动不和现行的学校教学相七短吸负朝蒸酒章矿白冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。参加者可为初高中学生或其他中等专业学校银的青少年。[编辑本段]普及的内容 ．计算机的基本组成； ．计算机工作的基本原理； ．计算机程序设计的基本方法； ．至少一门高级程序设计语言； ．程序设计中常用的数据结构。 普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机设矛善客的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。 对学生的能力培养注额特毫所参议重 ．想象力与创造力； ．对问题的理解和分析能力； ．数学能力和逻辑思维能力； 支纸在走季造．对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力； ．人来去督项要势知称文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。[编辑本段]竞赛形式和成绩评定 联赛分两个年龄组：初中组和高中司法杂比止继妈重减组。每组竞赛分两轮：初试和复试。 ．初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。程序设计的描述语言采用Bas入析弦演ic（2005年被取消）、C/C++或Pascal。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。初赛时间为10月的最后第二个星期六上午 9:00 看问杀客触沙种- 11:00举行。 ．复试形缺试养式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言可采用Basic（2005年后被取消）、Pascal、C或C++。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。时间为 3小时。只进行一试，约在当年施看的11 月的第三个周六进行。 试题形式 每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。其中，初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同，初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同，但初中组和高中组的题目不完全相同，高中组难度略都支谁带直翻高；以体现年龄特点和层次要求。 * 初试：初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成： 1、选择题：共20题，每题1．5分，共30分。每题有4个备选方案。试题内容包括计算机基本组成与原理、计算机基本操作、信息科技与人类社会发展的关系等等。 2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。 3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。题目给出一段程序（没有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。 4、程序完善题：共 2题，第一题10分，共4空，没空2.5分；第二题18分，共6空，每空3分。两题共28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对的，则得分；否则不得分。 *复试：复试的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题，但难度略低。复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括 4道题，每题100分，共计400分。难度有易有难，既考虑普及面，又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括：题目、问题描述、样例说明（输入、输出及必要的说明）、数据范围（数据限制条件）。测试时，测试程序为每道题提供了十组测试数据，考生程序每答对一组得10 分；累计分即为该道题的得分。[编辑本段]试题的知识范围 考试内容主要包括：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等。要求考生掌握至少一门高级程序设计语言（详见竞赛大纲）。为了保持竞赛内容的相对连续性，试题涵盖的知识点和题型至少60％应出现在普及类的参考书目中，其余内容可能超出该范围。 为了考核学生的基础知识、综合应用能力，激发学生的求知欲和创新思维，体现“与时俱进”的特点，竞赛题型在保持大纲相对稳定、优秀学生可能接受和理解的基础上，按照下述趋势适当变化 1、增大与课内知识结合的紧密度； 2、增大解题方法的多样性和灵活程度； 3、增大开放性试题的比例。 试题的知识范围具体如下： 一．初赛内容与要求： A．计算机的基本常识： 1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化） 2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式） 3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构） 4．信息的存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理） 5．信息系统组成及互连网的基本知识（计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、日在保加利亚的布拉维茨举行。

scratch中文意思？

一、分为动词和名词：

无人机学习去哪里？

可以到新桓羽翼的，它们家开设了 无人机成人再就业培训 航拍 航测 农业植保 航模维修 公司先目前自主研发设计 生产 产品200余款 其中包括 青少年启蒙教育器材 国际F3P花式特级比赛器材 各种固定翼

何谓人工智能软件？编写智能审计软件目的何在

VHDL，Verilog HDL，还有就是如果程序对时序要求不很严格的地方可以用system C,这个比硬件描述语言简单。硬件的内部结构，基本就不用考虑啦！不然怎叫做可编程逻辑器件呢！他的硬件和软件是分开的，也就使得设计人员从一开始就被个个具体的器件所限制，也即从顶层开始设计，这比传统的从底层开始设计好多了。所以说编的程序跟具体硬件内部结构没有很大的关系。利用这个VHDL就可以在可编程逻辑器件上写上你的人工智能算法了。

没看懂什么意思？

学编程必须用电脑吗？

一、编程必须用电脑原因是编程需要使用特定的编程工具，这些工具通常是在电脑上安装的软件或在线编程环境中提供的其它相关的开发工具也需要电脑硬件的支持因此，编程必须使用电脑如果你没有电脑，你同样也可以通过参与公共计算机实验室的活动或借用朋友或院校的计算机，也可以选择基于移动设备的一些轻便型开发环境进行编程，所以在一定程度上可以不用电脑进行编程但是，这些方法需要考虑到可行性和实际使用效果的问题

二、需要用电脑因为编程需要使用编译器、文本编辑器、终端等软件工具，这些工具大多数只有在电脑上才能使用，使用电脑可以更加方便地进行调试、版本管理等操作，并且有些编程语言只能在计算机上使用，所以使用电脑是必须的不过现在，随着移动设备硬件水平不断提高，也逐渐出现了一些专门用于开发的移动应用，所以有些轻量级的编程任务可以在移动设备上完成但是，要想进行复杂的编程和开发工作，还是需要使用电脑

三、学习编程必须使用电脑编程是计算机科学的核心技术之一，离开了计算机就谈不上编程了编程的本质就是将人类编写的高级语言翻译成机器语言，计算机作为一种运行程序的器具是必不可少的此外，随着电脑科技的不断发展，现在的编程软件和工具较为普及，使用电脑更能提高学习、开发效率同时，也方便了在线学习、远程办公以及协同开发等方面的需要因此，学习编程必须使用电脑

四、必须用电脑因为编程需要使用编程语言，而电脑是目前使用最广泛的编程工具，基本上所有编程语言都需要借助电脑才能运行和调试程序当然，你也可以使用其他一些载体，如平板和，但是这些设备的处理能力和设备操作方式有限，相比之下，使用电脑能够提供更好的编程体验和更高的编程效率因此，大部分情况下，学习编程必须使用电脑

五、不是，但最好有电脑，可以在电脑上练习编程

青少年机器人培训报名?乐高机器人培训课程介绍?

一、对青少年机器人培训报名和乐高机器人培训课程介绍有比较了解的吗？

二、泊思地青少年创意培训中心的机器人训练、竞赛体系，有乐高NXT机器人（乐高FLL比赛）以及VEXIQ、VEX机器人锦标赛。

三、在码高机器人的课程体系，机器人培训分为搭建、设计、编程；初级班是应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件，中级班则设计图形化编程，以及搭建设计；高级班则是robotc语言编程。

请问下哪里有揭阳榕城附近的少儿编程培训班？

一、请介绍一下，空港或者榕城都行，具体的地址在哪里，最好不要那种纯游戏或者纯机器人的 如果榕城和渔湖附近没有的话，揭阳哪里有少儿编程培训这些？

二、在揭阳市榕城区钟厝洋，也就是梅兜大圆往渔湖方向，尚颜国际这栋楼有一个科玛实验室就是做这种，具体可以去了解一下，朋友小孩学过还不错

三、有设置体验课，带孩子去体验过了还不错，值得推荐，孩子非常的有兴趣，平时控的孩子学了编程就很少玩了，非常的好。在梅兜大圆那边，尚颜国际培训学校三楼就是

四、应该有比较多吧，我觉得还是去找一下比较好，可以去了解下

关于noip测试数据

我下了2006年noip提高组复赛试题，有一大堆后缀为ans和in的测试数据，请问它们有什么作用？如何使用？

题目要求是文件输入输出。.in就是测试用的输入文件；.ans就是输入文件的标准输出文件～就是用来测试分数的～你的程序运行，对一个输入文件，输出文件和标准输出文件完全一致，并且程序运行不超时，那么就可以得到相应分数，否则这个测试点没有分数。noip的话每题10个测试数据，1个测试数据10分，对了就10分，错了0分。超时也0分。用的话，你可以手动测试，或者用bat文件，或者cena～cena用法到网上看看吧

线上少儿编程培训哪家好？

一、贝壳少儿编程的印象不错，是专门对应儿童培训的，有专门的师资队伍，灵活便利的上课方式适合小朋友。贝壳编程是直播和编程合一的集成界面，不像其他品牌的需要孩子来回切换和远程共享的繁琐操作；真人老师在线直播，有温度。

二、主流的线上教学平台得包含以下几点：1、功能全：网络教学直播，录播，互动，考试等功能必须具备2、多终端：目前移动端用户比较多，能PC、pad、app、微信端同步，方便学习3、安全稳定：用户的数据要保证安全4、后期运维和售后好目测能满足上述这些方面的有云朵课堂，主要还是要自己体验。

三、不要随便买参考书。若实在有此必要，最好咨询老师的意见，选用一种质量高、信誉好的参考书。对每一本参考书，不做则已，做了就要有始有终。不要同时使用两种或两种以上的参考书，更不要这本做三节，那本做两章。这样不仅不利于知识的系统化，还容易养成浮躁的作风。高三学生要重视前一年的高考真题

四、阿波罗少儿编程，系统挺完善的。孩子学编程会不会有点早啊，但是看周围有人在报，又怕孩子跟不上，还是先试试看吧，试听看看。

小学 scratch教什么

scrath创意编程一方面是教小朋友学会使用scratch软件，会八大模块指令的操作，基本能按自己的设想完成创意实现作品，另一方面是对孩子进行系统的逻辑能力训练，提升思维的系统性，科学性。提高孩子创新能力，团队协作意识

现在国家正在逐步重视，可以开展的有很多。比如机器人课程，也算是一种拓展。将其拓展为科技课，现在很多小学这样做。比如开展“乐高社团”，“vex社团”，“数棋社团”等，组织社团参加比赛拿奖，形成良性循环。

少儿编程体验课流程？

流程如下：1、认识和理解编程；2、选择合适的编程入门语言和环境；3、选择合适的编程学习方法；4、多参与编程项目实践；5、要坚持思考，创新和持续学习

如何运用c语言编写哥德巴赫猜想？

一、可以通过编写相应的函数，并调用后得到结果来验证，注意此处是“验证”，而不是证明，可以在设定的数据范围内验证哥德巴赫猜，而不能证明它。具体方法是：首先编写一个函数isPrime(int n)，用于判断整数n是否为质数。然后编写godbach(int m)函数，在该函数中,m是一个大于2的偶数，编程将m分解为2个整数，如果这两个整数都是质数，则m满足哥德巴赫猜。希望以上回答可以帮助到您。

二、#include #include int prime(int m){int i,n;if(m==1)return 0;n=(int)sqrt((double)m);for(i=2;i<=n;i++)if(m%i==0)return 0;return 1;}void main(){int count,i,number;count=0;for(number=6;number<=20;number=number+2){for(i=3;i<=number/2;i=i+2)if(prime(i)&&prime(number-i)){printf(\

上海少儿编程培训机构排名前十

上海少儿编程培训机构排名前十如下：1、童程童美少儿编程：成立于2015年，达内教育集团（股票代码：TEDU）旗下，专注于中国和方了西思每常沿3-18岁青少儿编程教育，研发出针对中国儿童的任格静钢编程教育体系，涵盖人工智能编程、智能机器人编程、信息学塌圆磨奥赛编程打款愿比往消等，其在140多所中小学院校开展了编程课程，拥有超230家直营校区+线上教育平台，遍布全国50多个城市。2、乐博乐博少儿编程-机器人培训：专注于少儿编程10年，3-10岁儿童均有相耐够益责口对应推荐少儿编程学科供以学习。乐博乐博机器人教育持有广州中鸣数码51%的股份，此后中鸣数码也为乐博团斗乐博机器人教育硬件升级进苦率九节阳行保驾护航。乐博乐博，上市公司实力强10年少儿机器人编程教学经验，汇集机器人编程腔神教育行业精英教师，总部统一培训、考核后过听革代扩命华措破旧上岗，都是多年经验老师，线上线下一体化教学，OMO教学平台。3、小码王少儿编程培训：国内高端少儿编程教育品牌，专注4-16岁青少年编程教育，引进欧美先进教育理念和课程平台，致力于成为杰出的青少年科技教育机构，整合全国众多编程教育专家、研读能省德历县务无究者和实践专家，提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案，4、小码精灵少儿编程培训班：面向6-15岁孩子的在线少儿编程教育平台，由腾讯AI实验室资深教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院Snow Day Lab联合打造课程，重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合素养，让孩子爱上自主学习，成为未来世界的佼佼者。